Über das Buch

Zum Inhalt

Dieses Werk bietet eine Analyse der Bildungsentscheidungen mehrsprachiger Studierender mit Migrationshintergrund, insbesondere russischsprachiger Herkunft, im deutschen Hochschulkontext.

Auf Grundlage qualitativer empirischer Forschung beleuchtet Ksenija Vossmiller biografische Hintergründe und Entscheidungsprozesse ihrer Zielgruppe und eröffnet neue Perspektiven auf die Bedeutung der Herkunftssprache, des familiären Umfelds und der individuellen Identitätsentwicklung. Die Studie liefert vertiefende Einblicke in Bildungswege, Herausforderungen und Bewältigungsstrategien zwischen kultureller Zugehörigkeit und Integrationsanforderungen.

Das Buch richtet sich an Wissenschaftler_innen und Praktiker_innen der Erziehungswissenschaft, Migrationsforschung sowie Sprach- und Sozialwissenschaften und bietet praxisrelevante Impulse zur Förderung von Bildungsintegration und Chancengleichheit.

Eine bedeutende Veröffentlichung für Forschung und Praxis im Schnittfeld von Mehrsprachigkeit und Bildungsbiografie. [...]

Schlagworte

Interkulturelle Kommunikation, Mehrsprachigkeit, Herkunftssprache, Russische Sprache, Identität, Hochschulbildung, Migrationshintergrund, Bildungsentscheidungen, Migration, Heritage language education, 1.5 generation students, Learners with a heritage motivation

Angaben zur Produktsicherheit

Hersteller
Verlag Dr. Kovac GmbH
Leverkusenstraße 13, 22761 Hamburg

E-Mail
info@verlagdrkovac.de