Karin Klonowski - Arbeitsprozeßbezogene Ausbildung durch Wissens- und Könnenslinien dargestellt am Beispiel des Operateurs in der stoffwandelnden Produktion

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Über das Buch

Zum Inhalt

Die Verfasserin verfolgt mit dieser Untersuchung das Ziel, die prinzipielle Orientierung der inhaltlichen Strukturierung und Gestaltung beruflicher Ausbildung an Wissenschaftsdisziplinen zu durchbrechen und Möglichkeiten zur Orientierung am ganzheitlichen Arbeitsprozess aufzuzeigen.

Ausgehend von dem Beziehungsgeflecht Arbeit - Technik - Bildung werden Aussagen

zur Darstellung beruflicher Arbeit bezüglich der Nutzung in Ausbildungsprozessen, zum Wesen der im Arbeitsprozess eingeschlossenen Technik, zu Bildungsprozessen, die im Verlauf beruflicher Arbeit ablaufen, sowie zu den sich als Ergebnis abbildenden Strukturen im Gedächtnis

jeweils bezogen auf das Beispielfeld des Operateurs in der stoffwandelnden Produktion, zusammengetragen.

Darauf aufbauend wird ein hypothetisches Konstrukt des Wissenssystems des Operateurs erstellt. Dieses wird dann zur Ableitung von Konsequenzen für die berufliche Ausbildung des Operateurs herangezogen. [...]

Schlagworte

Storz, Wirsing, Klafki, Wissenslinie, Könnenslinie, Anwendungsoientierung, Arbeitsprozess, berufliche Ausbildung, Pädagogik

Angaben zur Produktsicherheit

Hersteller
Verlag Dr. Kovač GmbH
Leverkusenstraße 13, 22761 Hamburg

E-Mail
info@verlagdrkovac.de

  • Fachdisziplin
    Erwachsenenpädagogik, Wirtschaftspädagogik & Berufspädagogik
  • Schriftenreihe
    Studien zur Erwachsenenbildung
  • ISSN
    1435-652X
  • Band
    2

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