Startseite Educational Borrowing: Sino-German Exchange in Higher Technical Education (1921–1941)
Xueyuan Han: Educational Borrowing: Sino-German Exchange in Higher Technical Education (1921–1941)
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Xueyuan Han - Educational Borrowing: Sino-German Exchange in Higher Technical Education (1921–1941)

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Über das Buch

– in englischer Sprache –

Zum Inhalt

The essence of the Sino-German higher technical education exchange from 1921 to 1941 was that, in the absence of qualitatively sufficient higher technical education, China “borrowed” German educational institutions to train high-level specialists for its industrialization. In the “educational borrowing”, the “home country” usually takes the initiative to learn from the “target country”. However, under certain circumstances, the “target country” would also actively export educational practices to the “home country”. In this case, both China as the “home country” and Germany as the “target country” promoted their education exchanges to produce positive effects for both sides. [...]

Schlagworte

Bildungsgeschichte, Bildungstransfer, Technische Hochschulbildung, Wissenstransfer, Deutschland, China, Wissensanbieter, Wissensempfänger

  • Autor*in
    Xueyuan Han
  • Seiten
    266
  • Jahr
    Hamburg 2022
  • ISBN
    978-3-339-13076-1
  • Schriftenreihe
    Schriften zur Kulturgeschichte
  • ISSN
    1862-7277
  • Band
    61
  • Fachbereich
    Geisteswissenschaft

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