Startseite Entwicklung, Gestaltung und Evaluation virtueller Arbeitsumgebungen zur Qualifizierung von Instandhaltungspersonal
Stefan Kumetz: Entwicklung, Gestaltung und Evaluation virtueller Arbeitsumgebungen zur Qualifizierung von Instandhaltungspersonal
Stefan Kumetz: Entwicklung, Gestaltung und Evaluation virtueller Arbeitsumgebungen zur Qualifizierung von Instandhaltungspersonal

Stefan Kumetz - Entwicklung, Gestaltung und Evaluation virtueller Arbeitsumgebungen zur Qualifizierung von Instandhaltungspersonal

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Über das Buch

Zum Inhalt

Die ordnungsgemäße Instandhaltung technischer Systeme zählt zu den wichtigsten Erfolgsfaktoren eines innovativen Unternehmens. Die Arbeitsaufgaben in der Instandhaltung müssen sich vielfältigen Anforderungen anpassen. Daher wird der Stellenwert um die Ausgestaltung sinnvoller Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen als Erfolgsfaktor zukünftig maßgeblich sein.

Bislang gehen didaktische Ansätze zum Wissenstransfer auf dieses Problem nur unzureichend ein. Im Rahmen der vorliegenden Arbeit wird daher untersucht, wie in diesem Kontext mit VR-Systemen, die mit zunehmender Leistungsfähigkeit zur Verfügung stehen, ein adäquates Fachkräftetraining gestaltet und evaluiert werden kann und welche Lerntheorien für die Ausarbeitung eines Gestaltungsmodells herangezogen werden können. [...]

Schlagworte

Berufspädagogik, Fortbildung, Entwicklung von VR-Fortbildungskonzepten, Evaluation, Evaluationskonzepte für VR, Lehr-Lernszenarien, Lehrmethoden im VR, Virtual Reality, VR, VR-Lernumgebungen, VR und Instandhaltung, Virtuelle Arbeitsumgebung

  • Autor*in
    Stefan Kumetz
  • Seiten
    314
  • Jahr
    Hamburg 2014
  • ISBN
    978-3-8300-7780-0
  • Fachdisziplin
    Erwachsenenpädagogik, Wirtschaftspädagogik & Berufspädagogik
  • Schriftenreihe
    Studien zur Berufspädagogik
  • ISSN
    1610-6962
  • Band
    50
  • Fachbereich
    Sozialwissenschaft

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