Bruno Leutwyler - Lernen lehren
Entwicklung und Förderung metakognitiver Lernstrategien im Gymnasium
Lieferung & Versand
- Zahlungsarten:
Über das Buch
Rezension
„Eine sorgfältig dargestellte und durchgeführte Studie, die ein elaboriertes Methodenbewusstsein zeigt.“
– Prof. Dr. Dr. h.c. Helmut Fend, Universität Zürich
Zum Inhalt
In einer sich rasch wandelnden Gesellschaft ist die Fähigkeit zum selbstregulierten Lernen eine wichtige Schlüsselkompetenz. Wie sich diese Schlüsselkompetenz entwickelt und wie sie sich fördern lässt, dokumentiert „Lernen lehren“ am Beispiel der metakognitiven Lernstrategien in systematischer und gut nachvollziehbarer Weise. [...]
Schlagworte
Lernstrategien, Metakognition, Selbstreguliertes Lernen, Schlüsselkompetenz, Didaktik, Unterrichtsqualität, Förderung, Schulpädagogik, Gymnasium, Erziehungswissenschaft, Pädagogik, Schule
-
FachdisziplinSchulpädagogik
-
SchriftenreiheStudien zur Schulpädagogik
-
ISSN1435-6538
-
Band54
Lieferzeit
(*)
Die Lieferzeit beträgt innerhalb Deutschlands üblicherweise 2 bis 3 Werktage ab Zahlungseingang. Bei Bestellungen an Wochenenden und Feiertagen verzögert sich die Auslieferung entsprechend.