Über das Buch

Zum Inhalt

1. Vorbemerkungen 2. Theoretisches Rahmenkonzept 2.1 Motive 2.2 Handlungskontrolle 2.3 Aspekte der erlernten Hilflosigkeit 2.4 Selbstkonzept 2.5 Soziale Angst 2.6 Theoretisches Netzwerk der sich wechselseitig beeinflussenden Konstrukte und Indikatoren 2.7 Geschlechterspezifische Aspekte zum “Umgang mit Belastungssituationen” im Sport 3. Subjektives Befinden und seine mögliche Entsprechung in Neuroendokrinen Reaktionsstereotypien 4. Methodenentwicklung 4.1 Vorüberlegungen zur Methodenentwicklung 4.2 Das Interview: Probleme und Möglichkeiten 4.3 Entwicklung eines Interview-Leitfadens (IZUB) auf motivationstheoretischer Basis 4.4 Befragungstechnik 4.5 Auswahl und Schulung der Interviewer 4.6 Voruntersuchungen zur Erprobung des Interview-Leitfadens 4.7 Entwicklung eines Auswertungssystems für die Interview-Protokolle 5. Hauptuntersuchung 5.1 Ziel der Hauptuntersuchung 5.2 Allgemeines zur Probandenauswahl 5.4 Material der Hauptuntersuchung 5.5 Statistische Auswertung 5.6 Strukturierung des Interviews 5.7 Zusammenfassung 5.8 Ermittlung und Diskussion der Gütekriterien des Interviews 5.9 Zusammenfassung und Diskussion der Gütekriterien 6. Gruppierung von Versuchspersonen mit ähnlichen Merkmalskombinationen und Darstellung exemplarischer Einzelfälle 7. Zusammenfassende Diskussion und Ausblick 8. Literaturverzeichnis 9. Anhang

Schlagworte

Belastungssituation, Motivationstheorie, Wettkampfsport, Handlungskontrolle, Selbstkonzept, Neuroendokrin, Reaktionsstereotypie, Katecholaminverhalten, Pädagogik