Über das Buch

Zum Inhalt

Dieser Dissertation geht es darum, die logischen Beziehungen zwischen theologischen und empirischen Sätzen zu klären. Hintergrund dieses Anliegens ist die Tatsache, dass in den Einzeldisziplinen der Praktischen Theologie (z.B. Religionspädagogik, Pastoraltheologie, Homiletik,...) sowohl theologische als auch empirische Feststellungen über den jeweiligen Gegenstandsbereich getroffen werden - ohne dass es bisher eine Theorie darüber gäbe, in welchen Beziehungen diese Sätze stehen.

Diese Problemstellung gewinnt eine zusätzliche Brisanz dadurch, dass sie auch fundamentaltheologische Fragen der Theologie berührt: in der Auseinandersetzung zwischen der Theologie und der neuzeitlichen Wissenschaft wurde wiederholt von philosophischer Seite ein Zusammenhang von wissenschaftlichen (empirischen) und theologischen Sätzen bestritten. Andererseits hat die Theologie - vor allem im Rahmen ihrer praktischen Fächer - stets ihre Nähe und Verwiesenheit an humanwissenschaftliche Disziplinen (z.B. Psychologie, Pädagogik, Soziologie,...) betont - insbesondere an deren empirischen Erkenntnisse.

In der Dissertation wird versucht, dieses Problem des Verhältnisses von Theologie und Empirie auf der Ebene der logischen Beziehungen zwischen den jeweiligen Sätzen zu erörtern. Durch eine Analyse des Begründungsmodus dieser Sätze wird gezeigt, dass aufgrund der unterschiedlichen Voraussetzungen, unter denen sie begründet werden, das Prädikat „wahr“ von ihnen nicht in gleicher Weise, sondern in analoger Weise ausgesagt wird. Das hat zur Folge, dass zwischen theologischen und empirischen Sätzen keine direkten logischen Beziehungen (z.B. logischer Widerspruch, logische Herleitbarkeit) bestehen können. Die In-Bezug-Setzung der beiden Sätze muss deshalb auf einer anderen, nämlich der semantischen Ebene erfolgen. Diese In-Bezug-Setzung wird als „Applikation“ eines theologischen auf einem empirischen Satz (bzw. umgekehrt) bezeichnet.

Im weiteren wird in dieser Studie…

Schlagworte

Empirisch, Theologische Sätze, Praktische Theologie, Wissenschaftliche, Disziplinen, Religionspädagogik, Pastoraltheologie, Homiletik