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Gauger: Der historische deutsche Osten im Unterricht
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Jörg-Dieter Gauger - Der historische deutsche Osten im Unterricht

Diachrone Analyse von Richtlinien und Schulbüchern im Fach Geschichte von 1949 bis zur Gegenwart

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Über das Buch

Zum Inhalt

Die Untersuchung von Richtlinien und Schulbüchern ist das einzige Mittel, den Beitrag der Schule für den Wandel und die Vermittlung von Geschichtsbildern zu analysieren. Dabei ist die Darstellung des historischen deutschen Ostens seit 1949 insofern von besonderer Bedeutung, als sich daran sehr deutlich Stadien des deutsch-polnischen Verhältnisses nach 1945 illustrieren lassen.

Nachdem die lange belastende Grenzfrage heute völkerrechtlich gelöst ist, kommt es umso mehr darauf an, im Sinne gemeinsamer Zukunft die beiderseitge „Verschränkung“ in Geschichte und Kultur in den Mittelpunkt zu stellen. [...]

Schlagworte

Geschichtsunterricht, Deutsche Ostgebiete, Schulbücher, Geschichtsbilder, Polen, Lehrpläne, Flucht, Vertreibung, Ostsiedlung, Pädagogik

  • Autor*in
    Jörg-Dieter Gauger
  • Seiten
    372
  • Jahr
    Hamburg 2001
  • ISBN
    978-3-8300-0388-5
  • Fachdisziplin
    Schulpädagogik
  • Schriftenreihe
    Studien zur Schulpädagogik
  • ISSN
    1435-6538
  • Band
    32
  • Fachbereich
    Sozialwissenschaft

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