Lutz Schumacher - Emotionale Befindlichkeit und Motive in Lerngruppen
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Über das Buch
Zum Inhalt
Die Alltagserfahrung lehrt, dass die Zusammenarbeit in Gruppen sowohl von gegenseitiger Sympathie und Wertschätzung als auch von Machtkämpfen und Abneigung geprägt sein kann. Gleichwohl hat die Kleingruppenforschung die Bedeutung emotional-motivationaler Prozesse für den Erfolg von Lern- und Arbeitsgruppen kaum untersucht.
In dieser Arbeit wird die These vertreten, dass der Mensch angeborene soziale Motive besitzt, die er in der Interaktion mit anderen zu befriedigen versucht. Der Mensch strebt nach Anerkennung, Zuneigung, Macht etc. Können die Mitglieder einer Gruppe ihre sozialen Motive befriedigen, werden positive Emotionen erlebt, die den Erfolg der Gruppenarbeit fördern. [...]
Schlagworte
Kleingruppenforschung, Motivation, Lernen in Gruppen, Bedürfnisse, soziale Motive, Psychologie, Pädagogik
Angaben zur Produktsicherheit
Hersteller
Verlag Dr. Kovač GmbH
Leverkusenstraße 13, 22761 Hamburg
E-Mail
info@verlagdrkovac.de
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FachdisziplinSchulpädagogik
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SchriftenreiheSchriften zur pädagogischen Psychologie
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ISSN1610-0743
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Band4