Lenhart Freiesleben, Matthias Schmole - Hyperaktivität aus systemtheoretischer Sicht
Ein Zusammenspiel von Individuum und Umwelt
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Über das Buch
Zum Inhalt
Diese Arbeit setzt sich sowohl mit den wichtigsten Konzepten, die zur Erklärung der hyperaktiven Verhaltensweisen herangezogen werden, als auch mit den gängigsten Therapiemethoden kritisch auseinander.
Vor dem Hintergrund einer Menschenbilddiskussion werden ihre Defizite, Widersprüche, Vorteile und Anknüpfungspunkte aufgezeigt.
Die Autoren entwickeln, ausgehend von den gewonnenen Erkenntnissen, auf der Grundlage systemischer Theorie und Methodik ein bio-psycho-sozioökologisches Modell. Darin wird die Hyperaktivität als dynamisches System beschrieben, was anhand von zwei Fallbeispielen illustriert wird.
Das Buch wendet sich an alle Menschen, die eine beruflichen Bezug zum Thema haben (speziell multimodal arbeitende Therapeutenteams), und an den interessierten Laien. [...]
Schlagworte
Systemtheorie, Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom, Hyperkinetische Störung, ADS, HKS, psychische Störung, Konstruktivismus, Psychologie, Pädagogik
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FachdisziplinSchulpädagogik
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SchriftenreiheSchriften zur pädagogischen Psychologie
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ISSN1610-0743
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Band1