Über das Buch

Zum Inhalt

Pflege ist Kommunikation – besonders in einer alternden, multikulturellen Gesellschaft. Dieses Buch widmet sich erstmals den authentischen Interaktionen zwischen chinesischsprachigen, deutschlernenden Pflegekräften und den von ihnen betreuten Pflegebedürftigen in deutschen Altenpflegeeinrichtungen.

Vor dem Hintergrund der demografischen Entwicklung und des Fachkräftemangels in Deutschland und China untersucht die Studie, wie sprachlich-kommunikative Prozesse in der Pflege ablaufen, welche Herausforderungen sich zeigen und welche Kompetenzen benötigt werden. Die Analyse basiert auf gesprächsanalytischen Methoden sowie ergänzenden Interviews mit Ausbildungspersonal. Dadurch entsteht ein vielschichtiges Bild pflegerischer Kommunikation in institutionellen Kontexten. Die Ergebnisse zeigen eindrücklich, dass erfolgreiche Pflege mehr ist als fachliches Können – sie ist gelebte Kommunikation, gegenseitiges Verständnis und interkulturelle Kompetenz. Damit liefert das Buch einen wertvollen Beitrag zur aktuellen Diskussion über Internationalisierung, Ausbildung und die Zukunft der Pflege.

Das Werk richtet sich an Forschende und Praktiker:innen in der Pflegewissenschaft, Sprachwissenschaft, interkulturellen Kommunikation sowie an Fachkräfte in der Pflegeausbildung. Es macht sichtbar, wie eng Sprachkompetenz, interkulturelles Verständnis und professionelle Handlungskompetenz miteinander verbunden sind. [...]

Schlagworte

Interaktion, Altenpflege, Gesprächsanalyse, Sprachsensible Pflegekommunikation, Deutsch-chinesisches Pflegepilotprojekt, Sprachtraining, Pflegeausbildung, Transkulturelle Pflegepraxis, Pflegeheim, Pflegewissenschaft, Sprachwissenschaft, Interkulturelle Kommunikation, Sprachkompetenz

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