Franz-Josef Käter - Schulische Betreuung von Kindern beruflich Reisender

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Über das Buch

Zum Inhalt

Die Erklärung für mangelnden Schulbesuch von reisenden Kindern wird in der öffentlichen Diskussion überwiegend in Defiziten von Schul- und Bildungsfreundlichkeit der beruflich Reisenden gesucht.

In vorliegendem Buch wird mit diesem Vorurteil aufgeräumt. Unter Darstellung der Kultur- und Bildungsidentität der Bezugsgruppe werden ein tragfähiges pädagogisches Konzept und organisatorische Strukturen zur Vermittlung schulischer Bildung aufgezeigt.

Der Autor ist auf diesem Sektor ein ausgewiesener Pionier; dieses als Lehrer, Schulleiter und als langjähriger Schulaufsichtsbeamter. [...]

Schlagworte

Reisende, Schulische Bildung, Kulturidentität, Bildungsidentität, Förderung, Lernangebote, Erziehungswissenschaft, Pädagogik

  • Autor*in
    Franz-Josef Käter
  • Seiten
    196
  • Jahr
    Hamburg 2004
  • ISBN
    978-3-8300-1530-7
  • Fachdisziplin
    Schulpädagogik
  • Schriftenreihe
    Studien zur Schulpädagogik
  • ISSN
    1435-6538
  • Band
    44
  • Fachbereich
    Sozialwissenschaft

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