Über das Buch

Zum Inhalt

Die seit dem Beginn der 1990er Jahre zu beobachtende Globalisierung des gesellschaftlichen Lebens hat dazu geführt, dass sich der interlinguale Sprachtransfer an radikal veränderte kommunikative Anforderungen anpassen muss.

Aus forschungsstrategischer Sicht zeigt sich dies insbesondere im Untersuchungsbereich des (fachbezogenen) Übersetzens und Dolmetschens. Dort bestehen ideale erkenntnistheoretische Voraussetzungen, um jene Erkenntnisse aus linguistischem und nichtlinguistischem Kontext aufzunehmen, die für die Erforschung des Zugriffs und Erwerbs, der Speicherung und Verarbeitung, des Abrufs, der Versprachlichung und Weiterleitung von Wissen bedeutsam sind.

In dem Sammelband werden in diesem Zusammenhang eine Vielzahl innovativer Forschungskomplexe vorgestellt, die von der kontrastiven Betrachtung der verschiedenen Ebenen des quellen- sowie zielsprachlichen Sprachsystems bis zur kommunikativen Umsetzung der kultur- bzw. fächerbezogenen Denkstile und -strategien reichen. [...]

Schlagworte

Translatologie, Interlingualer Sprachtransfer, Kontrastive Sprachenbetrachtung, Interdisziplinäre Analysemodelle, Interkulturelle Spezifika von Kommunikation, Übersetzungsproblem der Nulläquivalenz, Fachdenkstile, Sprachtransfer, Multimediale Lernumgebungen für Sprachmittler, Übersetzungsstrategien, Linguistik, Sprachwissenschaft, Kommunikation