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Hammel: Wege der Bildung
Hammel: Wege der Bildung

Walter Hammel - Wege der Bildung

Geschichte des Bildungsverständnisses

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Über das Buch

Zum Inhalt

Die Wege der Selbstverwirklichung, die mit dem Begriff Bildung zusammengefasst werden, sind vielgestaltig in ihrem Verlauf. Hier wird nun ein Überblick ihrer Verlaufsweisen geboten. Der Autor erläutert die verschiedenen Humanismen - von der Antike bis zur Gegenwart - aus ihrer geschichtlichen Herkunft und analysiert ihre Intentionen.

Der geschichtliche Blick auf die vielen Wege der Selbstverwirklichung, die in unserem Kulturkreis als Wege der Bildung abgesteckt und begangen worden sind, lässt die Frage entstehen, ob da nicht "Holzwege" in der Subjektivität geendet sind. Ist nicht unter dem Etikett der Bildung vielfach eine sublime Form geistiger Nabelschau arrangiert worden?

Der Autor geht der Frage nach, wie Bildung dem Subjektivismus entgeht. Aus der sich ergebenden Kritik am Humanismus werden alternative Bildungsansätze gezeigt. [...]

Schlagworte

Augustinus, Humboldt, Gottfried Wilhelm Leibnitz, Immanuel Kant, Karl Marx, Humanismus, humanistische Bildung, Bildungsideal, Pädagogik

  • Autor*in
    Walter Hammel
  • Seiten
    270
  • Jahr
    Hamburg 1996
  • ISBN
    978-3-86064-455-3
  • Fachdisziplin
    Didaktik
  • Schriftenreihe
    EUB. Erziehung – Unterricht – Bildung
  • ISSN
    0945-487X
  • Band
    49
  • Fachbereich
    Sozialwissenschaft